Théâtre multidisciplinaire
Une vieille salle de classe encombrée d’objets épars et incongrus. La cloche sonne, un professeur apparaît et intime les spectateurs à prendre leurs manuels : la classe commence. Brisant peu à peu les consignes et les règlements propres à l’environnement scolaire, la performance se déploie et initie le spectateur à la figure de la Jeune-Fille, à partir d’une sorte de lecture dirigée du manuel, inspiré des Premiers matériaux pour une théorie de la Jeune-Fille du collectif Tiqqun. Poésie sonore, leçons d’un singulier professeur de ballet, chansons, sculptures, musique d’un quatuor à cordes viennent participer au portrait éclaté et symbolique de la Jeune-Fille que nous propose le Bureau de l’APA et ses collaborateurs issus des différentes sphères de l’art. Un fabuleux bricolage indiscipliné qui viendra interpeller le spectateur.
Performeurs :Laurence Brunelle-Côté, Simon Drouin, Simon Elmaleh, Philippe Lessard-
Drolet, Robert faguy, Jonasz Slovansky, Quatuor Sépia
Msique : Simon Elmaleh
éclairages : Philippe Lessard-Drolet
Textes et mise en scène : Laurence Brunelle-Côté et Simon Drouin
d'après le recueil de TIQQUN
objets : Stéphanie Beliveau, Alexandre Fatta, Pascel Robitaille, Claudie Gagnon
Livre : Laurence brunelle-Côté, Simon Drouin, Mélanie Drouin, Jérôme Bourque
Crédit photo: Robert Bouthillier